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# La didactique pdf **
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Connaître les grands courants éducatifs qui définissent des pratiques didactiques. La didactique est une discipline ayant pour objet d’étude le concept de didactique et dont le titre serait «Qu’est-ce que la didactique?». uction. On emploie souvent d’une manièe désinvolte les termes de didactique, méthodologie, méthode et pédagogie, les uns à la place des autres La didactique consiste en l’ensemble des procédures retenues pour sélectionner, analyser, organiser les savoirs et les savoir-faire qui feront l’objet d’actions visant à leur appropriation par tel public, en fonction d’informations diverses relatives à ce public La didactique, dans son mouvement de construction, se présente pour l’instant comme un ensemble hétérogène de didactiques disciplinaires, auquel appartiennent aussi des approches plus systématiquement inter-didactiques comme la didactique comparée et la didactique professionnelle9 Faire la distinction entre didactique et pédagogie uction. La didactique d’une discipline est la science qui étudie, pour un domaine particulier, les phénomènes d'enseignement, les conditions de la transmission de la culture propre à une institution et les conditions de l'acquisition de connaissances par un apprenant Cours: Introduction à la Didactique. NIVEAUème année (S5) Année académique: Groupes,etA/ la didactique et ses faux synonymes. La didactique, au sens large Dans le but de soutenir des travaux variés et d’éviter de trop Missing: pdfObjectif: Connaître les définitions, les fondements, les champs d'études, les approches, les méthodes et les outils de la didactique. La didactique d’une discipline est la science qui étudie, pour un domaine particulier, les phénomènes d'enseignement, les conditions de la transmission de la Référence de la version publiée: Daunay Bertrand () «Contenus et disciplines: une problématique didactique», dans Daunay Bertrand, Fluckiger Cédric, Hassan Rouba la didactique du français comme discipline de formation, les recherches en didactique du français alimentant les activités de formation initiale et continue, ce qui correspond aux Introduction à la didactique Niveau: L3 M. MESSAOUR Riad GroupeQu’est-ce que la didactique?